Dubai, Emiratos Árabes Unidos. Estudiantes
de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Iberoamericana (UNIBE),
presentaron novedosos proyectos de arquitectura denominados “Re
contextualización”, ante académicos, delegaciones diplomáticas y
desarrolladores inmobiliarios en el Simposio Internacional de
Arquitectura y Urbanismo en la Universidad Al Ghurair, de la ciudad de
Dubai, en los Emiratos Árabes Unidos.
Entre
los proyectos presentados por los estudiantes dominicanos en Dubái,
está el “Centro Mundial de la Artesanía” de Lorena Rosado; el conjunto
espiritual Dubái Creek, de Cristal Rosario; el Complejo espacial
polivalente para Refugiados en Siria, de Morgan Henri; el centro de
salud a diásporas en los Emiratos por Farielys Acosta; así como cinco
“soluciones habitacionales móviles en contextos extremos del desierto”.
Con
la muestra de este proyecto se incentiva el sentido de
internacionalización curricular, con enfoques universales de la carrera
de arquitectura, el conocimiento de otros mercados, ampliando las
oportunidades laborales en ámbito internacional con mayor grado de
competitividad y futuros emprendimientos empresariales de los
estudiantes y egresados en esa zona del mundo.
El
formato de “Re contextualización”, fue estructurado en la plataforma
del “Taller de Ideas y perspectivas futuras”. Este taller es una
iniciativa de experimentación de la Escuela de Arquitectura de UNIBE,
constituido en un espacio para pensar en conceptos de posibilidades y
nuevas formas de proyectar soluciones ante problemáticas mundiales,
insertando el panorama general y el entorno actual de cada idea,
visualizando la existencia de necesidades humanas insatisfechas actuales
o se prevé que existirán en el futuro, que pueden ser solucionadas en
diversos contextos del planeta.
Este
modelo práctico de innovación educativa es creado en UNIBE, y en el
mismo, se detectan las convergencias en la conjugación interdisciplinar,
para lograr un conocimiento aplicado; ha sido replicado por escuelas de
Arquitectura de varios países del continente americano.
Estos
proyectos surgen para aprovechar avances tecnológicos, detectar a
tiempo cambios sociales, observar disfunciones en contextos geográficos,
culturales y ambientales, así como de productos o servicios ya
existentes. Es un espacio de encuentro y colaboración para potenciar el
talento humano a través de la formación académica, la investigación y la
experimentación en procesos creativos con carácter multidisciplinario
para la búsqueda de ideas inteligentes, innovadoras y competitivas.
Con
este proyecto la Universidad Iberoamericana, afianza uno de sus ejes
principales que es la innovación y el emprendimiento en el currículo de
los futuros arquitectos dominicanos, para desarrollar competencias
profesionales definidas a partir de un conjunto de perfiles formativos,
estructurados para cumplir con los más altos estándares de la profesión,
en la visión de construir un profesional integral, multifacético e
intercultural.
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